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中职护理教育《急救护理学》课程教学改革策略探索
2024年
目前,中等职业学校《急救护理学》教学还存在着一些不足,这就要求我们在今后的教学过程中,对其进行进一步的调整与完善,把学生未来的就业问题也纳入其中,才能对症下药,更好地为中等职业学校的学生提供帮助。目前,中职教育正处于改革之中,许多人都在致力于培养学生的综合素质。在中等职业学校的教学中,护理急救是目前比较受欢迎的专业,也是目前社会上最受欢迎的职业。因此,作为中等职业学校的老师,要持续地提高学生这一方面的能力,既要注重理论知识的传授,又要注重实践的教学,为学生们的未来奠定良好的基础。
葛媛媛
关键词:中职护理护理教育《急救护理学》
浅谈人文素质教育中职护理教育中的必要性
护理专业学生不仅需要掌握医学知识和技能,还需要具备良好的人文素质。护理专业学生的人文素质教育护理人才培养中至关重要,对于提高护理人才的综合素质具有重要作用。然而,当前中职护理专业学生人文素质普遍较差,与社会对护理人才的...
韦含润
关键词:护理人文素质教育
中职护理教育中的学生能力评估与提升策略
2024年
在国内,中职护理教育注定有其重大作用,然而,现时存在困境数不胜数。这篇文章着手研究这个制度现存情形,重视对学生能力的检验其在现行教育的执行情况。论述如何优化教学内容,指导学习方式,强化实践学习为主导,同一思路的提高学生能力策略。朝着这些策略实施后,采集并设计了评估标准且选出对应的效果分析方法去评判,检阅后的数据显示,这改良教育策略显著提升了学生的能力。关于策略中出现的问题和不足,也予以探讨,并给出相关的建设性意见。研究结果显示,这些方案对提升中职护理学生的能力具有价值重大,并有望扩大推广至全局的前景。
付玉菡
关键词:中职护理教育效果评价分析
行动导向教学模式在中职护理教育中的应用
2024年
文章就行动导向教学模式对中职护理教育的影响进行深入探究。行动导向教学模式以实际行动和实践活动为载体,指导学生将知识和技能有机地结合起来,注重对学生实践能力以及综合素质的培养。目前,中职护理教育运用这一模式还处在探索阶段,普遍存在着运用范围受限,教学效果不显着的现象。对此,文章提出更新教学理念,强化师资力量建设和构建多元化评价体系的优化对策。实践探索证明,行动导向教学模式通过案例教学,实践操作训练,角色扮演及模拟场景创设,可有效地促进学生护理实践能力及综合素质的提高。该研究对中职护理教育模式改革与创新提供理论支持与实践指导,对促进中职护理教育质量提高与人才培养模式创新有着重要意义。
袁曲梅
关键词:行动导向教学模式中职护理教育教学模式改革
人文素质教育中职护理教育中的必要性与实施路径研究
2024年
本文旨在深入探讨人文素质教育中职护理教育中的必要性及其有效实施路径。随着医疗模式的转变和患者需求的多样化,护理职业不再仅仅是技术操作,更强调人文关怀与综合素质。本文首先分析了护理职业特性对人文素质的要求,阐述了人文素质在提升护理服务质量、促进学生全面发展方面的重要作用。随后,通过对当前中职护理教育中人文素质教育现状的剖析,揭示了教育资源分配不均、师资力量不足及评价体系单一等问题。基于此,本文提出了优化课程体系、创新教学方法、加强师资建设、构建多元化评价体系等实施路径,以期为推动中职护理教育的人文素质教育提供理论参考与实践指导。
朱茳烨
关键词:人文素质教育中职护理教育
中职护理教育中“行动导向”模式的创新应用分析
2024年
近年来,随着社会经济发展水平的不断提高,人们的生活质量得到明显改善,对医疗护理服务质量也提出了更高的要求。中职卫校作为培养专业护理人才的前沿阵地,其教育模式、课程设置对于高素质护理人才的培养具有重要意义。随着职业护理教育模式改革的深入,提升岗位技能和职业素养成为未来就业发展的关键。作为一种常用的教学模式,“行动导向”教学强调以任务为基础,教师引导学生完成任务,实现教学目标,突出学生的主体地位,从而提高教学效率。本文将探讨在中职护理教育中创新应用“行动导向”模式的方法。
刘晶菁顾晓翠蒋其武
关键词:中职护理教育行动导向模式
微生物学与免疫学在中职护理教育中的教学模式创新与实践
2024年
护理是一门专业性极强的学科。尤其是在新时代背景下,护理行业不断发展,对护理专业人才的需求也在不断提高,这就要求中职护理教育培养出的学生不仅要具备过硬的理论知识和丰富的实践技能,同时还应具有一定的人文素质。但是当前,中职护理教育的教学模式仍然存在一些问题,影响到中职护理人才培养质量的提高。因此,本文将对当前中职护理教育中教学模式创新方面存在的问题进行分析,并提出有效措施,希望能有所改善。
王顺萍
关键词:微生物学免疫学中职教育教学创新
中职护理教育教学中培养学生综合职业能力的具体措施
2024年
我国现阶段的护理教育主要是培养能够进行护理工作的专业人才,因此对学生的护理能力提出了很高的要求,在这样的背景下,中职学校在进行护理教育教学时需要注重学生综合职业能力的培养,帮助学生树立正确的价值观和人生观,让学生具备良好的职业素质,促进学生更好地发展。中职学校对学生进行职业能力培养时,教师需要根据自身的实际情况和学校的教学特点来制定合理的教育教学计划,从而让学生在学习中可以有效地提升自己的综合职业能力。本文就是对中职护理教育教学中如何培养学生综合职业能力进行了详细地分析和探究,并提出了一些具有针对性地建议和措施,希望可以对相关人员有所帮助。
赵婧陆宁
关键词:中职护理教育综合职业能力
基于岗课赛证升模式的中职护理教育教学改革与实践
2024年
本文聚焦于基于“岗课赛证升”模式的中职护理教育教学改革与实践。通过对当前中职护理教育教学的现状分析,识别出教育教学中的关键问题,进而提出并实施“岗课赛证升”这一综合性教育模式。在此基础上,构建了岗课赛证升教育模式,即通过岗位对接明确培养目标,优化课程改革提升教学质量,借助技能竞赛强化实践能力,实施证书制度认证学习成果,并拓宽升学就业路径促进学生全面发展。
荆世瑜李顺见孙振龙丁丽华王一惠
关键词:中职护理教育教学改革
实习期前集中技能培训在中职护理教育的重要性与实践策略
2024年
面对日益严峻的医疗卫生服务需求和护理专业毕业生临床适应能力的挑战,本文提出通过实习期前的集中技能培训,可以有效对接临床实际需求,缩短学生实习适应期;强化理论知识与实践操作的深度融合,提升护理技能水平;同时,注重培养学生的职业素养与团队协作能力,为未来的职业生涯奠定坚实基础。此外,本文还详细阐述了构建明确培训目标、优化教学方法、强化师资力量、实施分阶段培训与考核、加强校企合作等实践策略,并强调了建立科学评估体系与反馈机制的重要性,以确保培训效果与质量。通过这一系列的措施,旨在全面提升中职护理学生的就业竞争力与职业满意度,为医疗卫生行业输送更多高素质的护理人才。
朱茳烨
关键词:中职护理教育校企合作

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杨建宝
作品数:10被引量:74H指数:6
供职机构:石河子大学医学院
研究主题:中职护理教育 中职护理 护理诊断 护理 链接
金丽花
作品数:18被引量:19H指数:2
供职机构:延边大学护理学院
研究主题:朝鲜战争 教学功能 护理教育 中职护理教育 中职
傅红琼
作品数:24被引量:203H指数:7
供职机构:石河子大学护士学校
研究主题:本科护生 教学评价 本科 护理健康教育 课程设置
李萍
作品数:530被引量:4,082H指数:30
供职机构:新疆维吾尔自治区人民医院
研究主题:护理 护理人员 护士 影响因素 ICU护士
符秀华
作品数:26被引量:63H指数:5
供职机构:安徽省淮南卫生学校
研究主题:护理专业 老年护理 药物学教学 系统化整体护理 中职护理教育