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中等教育: 吉林省科教兴国学术著作出版专项资金资助项目:本书介绍了世界中等教育制度的沿革，主要发达国家现代中等教育制度，世界中等教育课程，世界中等教育发展的特点与趋势等内容。; 邓志伟著; 关键词：中等教育

东北解放区中等教育研究: 解放战争初期,东北青年的思想中存在着不同程度的奴化思想和盲目正统观念,妨碍青年的进步。为改变青年复杂的思想状况,满足以解放战争和土地革命为重点,培养新型知识分子干部,争取广大青年投身革命的教育任务,中国共产党将发展中等教...; 项在耿; 关键词：东北解放区中国共产党中等教育

新职教法下中等教育普职结构变迁:脉络、逻辑与路径: 2024年; 随着新职教法的正式实施,普职协调发展成为提高中等教育教育质量乃至整个教育体系质量的要点。根据普职主导权与规模大小的二元分析框架将中等教育普职结构变迁的历史脉络划分为:职教主导的职多普少、普教主导的普多职少、职教主导的职多普少、普教主导的普多职少、普职协调的普职相当五个阶段。变化的治理逻辑与政策关注点、经济体制与发展水平、主流观念与传统文化三者构成了变迁的深层结构逻辑;关键节点的环境变化影响了结构的断裂式变迁;制度成本与二分观念的双重路径依赖推动结构的渐进式变迁。在新职教法实施的背景下,实现中等教育普职结构的协调发展,应把握当前结构发展中的关键节点,突破结构变迁的路径依赖,理解普职结构协调的深刻内涵,构建普职融通的教育体系,探索普职一体的教育理念。; 周建力; 关键词：中等教育

一战前俄国城市中等教育体系的建设及其作用探析: 2024年; 19世纪下半叶至20世纪初,在工业化的推动下,城市化水平不断提升,俄国城市中等教育体系逐步确立。在地方自治改革和教育改革的双重推动下,城市普通中学及其学生的数量明显增加,课程设置日渐完善,女子中学也备受瞩目。随着社会经济发展,俄国政府开始重视中等职业教育,师范、铁路、商业和农业等职业学校纷纷建立,培育了大量应用型人才,解决了人才不足的困境。俄国城市中等教育体系的建立,不但提高了居民的文化水平,还直接推动了俄国的现代化进程。较之西欧国家,俄国城市中等教育机构数量、学校分布和教学水平等方面都显示出一定的局限性和落后性。; 邓沛勇张恩祥; 关键词：职业教育

基于G/M/N排队模型的初中等教育建筑接送停车位数量确定方法: 本申请为改善初中等教育建筑上放学期间交通拥堵问题，对接送交通行为进行分析，提出基于G/M/N排队模型的初中等教育建筑接送停车位数量确定方法：首先基于G/M/N构建上学期间的车辆排队模型，利用MATLAB对排队模型进行仿真...; 赵顗周臻周田华潘启龙

中等教育学段学情分析研究述评被引量：5: 2023年; 学情分析是课堂教学的出发点,是体现以学生为中心、教学评一体化理念的前提。国内学情分析的研究主要集中在学情的基本含义,学情分析的内容、方法及实践现状等方面。反思学情分析现状,存在如下问题:学情内涵模糊、习惯主观经验、忽视个性差异、缺少动态考察、疏漏情意观念、不匹配具体内容以及弱化高阶思维等。未来中学教育学段学情分析需要联系教学内容,促进课堂形态转变;结合教学过程,动态探查学生情况;依据适当理论,具细学情分析要素;整合分析方法,多向度获取学情信息。; 王琪靳莹; 关键词：学情分析教学内容教学过程分析方法

我国中等教育阶段深度学习研究热点、问题及展望被引量：1: 2023年; 随着数字经济的快速发展,教育迎来了新的发展阶段。教育部新印发的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》提出了新的要求:教育要培养具有创新实践能力和可持续学习能力的深度学习人才。深度学习是中等教育体系改革的切入口,文中基于Citespace知识图谱对中等教育阶段深度学习研究进行可视化定量分析:通过中等教育阶段的年度发文量和关键词共现分析深度学习的发展脉络和研究现状,结果表明,中等教育阶段深度学习的研究热点主要集中于深度学习背景下的核心素养、教学策略、教学实践、教学评价等方面;通过梳理近十年来中等教育阶段深度学习的相关文献,发现中等教育阶段深度学习研究存在深度学习效果难以测量、深度教学观念消极、深度学习难以落地、教育决策可靠性不力等问题。最后,文中从深度学习观念、深度教学价值、深度学习实施机制、深度学习评价路径、深度学习教学资源等方面提出了促进深度学习实践的可行性建议,以期为我国中等教育阶段深度学习的研究与教学实践提供参考。; 潘庆纳周锦程; 关键词：中等教育知识图谱

黑龙江省中等教育与经济时空发展关系研究: 2023年; 根据耦合协调度模型,合理设计各系统权重,对黑龙江省2008-2020年中等教育发展与经济发展的关系进行分析.研究结果表明,黑龙江省2008-2020年中等教育发展与经济发展的关系由轻度失调、濒临失调、初级协调、中级协调发展到目前的良好协调关系.; 赵文英谢威马良; 关键词：中等教育熵值法

帝俄晚期符拉迪沃斯托克市中等教育的发展与问题探究: 2023年; 在帝俄晚期社会大变革的背景下,符拉迪沃斯托克市(海参崴)加快了教育事业的发展速度,其中等教育的发展尤为明显,但由于地处边疆地区,远离国家政治经济中心、起步晚、缺少资金等原因,其发展程度远远落后于俄国欧洲部分,同时面临很多问题,如教学资源严重紧缺、中等教育普及范围小等,影响了该市中等教育现代化的实现。但19世纪末至20世纪初的社会经济发展极大地促进了其中等教育体系的完善,各类中学也为符拉迪沃斯托克市乃至远东地区的发展输送了大量专业与技术人才,对社会、文化发展产生了深远影响。; 李红娟; 关键词：符拉迪沃斯托克中等教育

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