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中医文化被引量：2: 2013年; 中医文化是中华文化参天大树上一枚光彩夺目的硕果。在长期的发展进程中。中华民族围绕疾病、健康和生命等问题，进行了艰苦卓绝而富有成效的探索，成功创建了具有鲜明民族个性的中医理论和实践体系，为中华民族乃至人类的繁衍昌盛作出了不朽贡献。; 谭舯; 关键词：中医文化中华民族中华文化中医理论民族个性

中医文化: 中医不仅是一种医学技术，更是一种哲学、一种文化，是在中华文明这棵万年巨树上结出的硕果。本书从“神农尝百草”的故事谈起，由此展开中医文化的历史画卷。; 过常宝主编; 关键词：文化中国医药学普及读物

面向国际中文教育的中医文化教学体系构想: 2024年; 中文和中医同属于中国文化,也存在显著的专业差异。在国际中文教育的背景下考察中医文化教学,既需要遵循国际中文教育的一般规律,还应考虑中医学的专业属性。国际中文教学中的中医文化具有不同的主题类别和呈现方式。依据《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》,同时参照非物质文化遗产的类别划分,从中医的专业性和文化的层级性两个向度,对中医文化的知识内容与元素作出合适的定位,并且提出中医文化教学体系的构想。; 周延松都湘怡; 关键词：中医文化教学体系

中医文化背景下中医专业实践教学的思考: 2024年; 中国特有的文化背景和独特的思维方式造就了中医学,然而现代中医教育存在不容忽视的问题。由于缺乏中医文化的熏陶和引领,中医学子出现难以领悟中医精神与思维方式、对中医信心不足等情况。实践教学是传统理论知识向更高层次的价值信仰的重要转化环节,具有丰富的表现形式。只有保持传统中医学中无法比拟的独特优势与文化底蕴,在教学中融入中医传统,把握中医学宏观走势,才能使传统中医学这门科学不断发展壮大,为全人类谋福利。; 王俐钧王力冰姜侠叶蕾; 关键词：中医文化实践教学中医发展

基于中医文化与中医经典谈中医规培生的培养: 2024年; 规培是成为临床合格医生的必经阶段。医学生需在院校教育结束后完成3年的规范化培训,期间以边缘化的身份参与医疗活动。因中医人才的培养与成长有其特殊性,中医规培生不仅要学习临床诊疗,还要深耕中医经典,传承中医文化,增强民族自信心,要始终把中医经典作为活水源头,用经典激活临床。作者针对我国中医规培生的培养提出5点建议:第一,探明中华文化之源,增强民族自信心;第二,深入中医经典,培养中医思维;第三,将中医治未病与中医临床有机结合;第四,依中医经典开展科学研究,解决临床难题;第五,鼓励规培生本着“三因制宜”的原则,根据个人兴趣和不同阶段,临床拜师学艺,学习并传承中医不同学术流派思想。; 张玉苹刘兰英杨蕾田哲菁肖遥; 关键词：中医文化

基于中医文化融合课程思政的中医基础理论教学改革: 2024年; 中医基础理论为中医专业学生学习的入门必修课,是中医专业课程体系的主干课程,具有理论性较强的特点。文章旨在将中医文化和课程思政元素融入中医基础理论课程的教学中,生动形象地将理论知识传递给学生,使学生能够认识中医、了解中医文化并形成中医独特的思维体系。采取线上线下联合教学,以及“案例式教学”“讨论式教学”和“互动式教学”等多种方法开展教学。通过穿插多个中医案例,加深学生印象和对中医文化的兴趣,并通过案例讨论领悟思政要素,使学生树立对中医的兴趣、对中医文化的自信,对完善学生思想、形成良好的三观起着积极作用。将中医文化和课程思政融入中医教学过程,能够充分发挥学生的主观能动性,使学生了解中医思想,学习中医思维,并为后续中医课程的学习奠定理论基础。; 陈佳唐龙辉朱煜胡任飞许英罗云霞傅南琳; 关键词：中医文化中医基础理论教学改革

中医文化建设推进科室中医药一体化发展的实践: 2024年; 目的:分析中医文化建设推进科室中医药一体化发展的实践效果。方法:医院神经内科自2023年1月起通过开展中医文化建设活动对科室中医药一体化发展进行推进,2022年7—12月为实施前,2023年1—6月为实施后,实施前后各随机选择150例住院患者为研究对象,研究期间护理人员共18名,比较实施前后的管理效果。结果:护理人员的中医药素养评分由实施前的(81.75±4.62)分提高到实施后的(92.33±2.58)分(P<0.05)。科室的病房管理质量评分由实施前的(90.15±2.77)分提高到实施后的(95.46±2.15)分(P<0.05)。患者对中医药文化的认可度与中医药治疗的接受度从实施前的87.33%与89.33%提高到实施后的97.33%与99.33%(P<0.05)。结论:开展中医文化建设对于推进科室中医药一体化发展具有重要作用,能够有效提高护理人员的中医药素养,提高病房管理质量,提高患者对中医药文化的认可度与中医药治疗的接受度。; 周婷婷程岭; 关键词：中医文化神经内科

台湾医师郭子嘉:凭着闯劲与坚持安居厦门发扬中医文化: 2024年; 在不少患者眼里,厦门长庚医院中医科执行主任医师郭子嘉,心思细腻且温柔有耐心,带着温暖的笑容为每位看诊患者提供合适的中医调理方案。聊起她所热爱的中医事业,郭子嘉说:“我很喜欢中华传统文化,而中医是中华传统文化的瑰宝,要想真正的学习和掌握中医药文化,还是要来其发源地中国内地求知探索。”; 潘薇; 关键词：中医药文化中医文化中医事业中医科耐心

疫情下关于临床医学专业留学生中医文化课教学的探索: 2024年; 自新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,不仅我国,全球都在这场抗疫战斗中陷入阵痛,人们生活发生剧变,促使社会各界关注医学、医务工作者、医学教育、中医药文化等,其中中医药文化尤为引人注目。在这种背景下,西医院校如何对留学生进行专设的中医文化课高效教学并在这场全球危机中寻找中医文化教学的转机,显得尤为迫切。而这些探讨与实践,将助力不远万里奔赴中国学习临床医学的留学生提高中医药文化认同感、培养中西医结合思维,也将助力中医药文化走向更广阔的世界舞台。; 西梦婵范国栋焦安男陈杨; 关键词：疫情留学生中医药文化

中医文化建设活动在推动中医适宜技术应用中的效果: 2024年; 目的:探讨中医文化建设活动在推动中医适宜技术应用中的效果。方法:医院自2023年1月起以推动中医适宜技术应用为目标,开展中医文化建设活动,2023年1—6月为实施后,2022年7—12月为实施前,实施前仍按照传统护理管理模式开展工作,研究期间护理人员共16名,实施前随机选择323例为研究对象,实施后随机选择331例患者为研究对象,比较实施前后的管理效果。结果:实施后患者的中医适宜技术应用率,显著高于实施前(P<0.05)。实施后护士在护理评估、干预计划拟定、护理操作、健康教育等方面的执行能力评分,均显著高于实施前(P<0.05)。实施后患者的护理满意度,均显著高于实施前(P<0.05)。结论:开展中医文化建设活动是推动中医适宜技术应用的有效手段,同时也提高了护士在中医护理工作方面的执行能力,改善了患者对护理服务的满意度评价,具有显著的应用效果。; 董娜萍; 关键词：中医适宜技术中医护理中医文化建设

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