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- “三全育人+数智化”下财务管理专业课程体系改革研究
- 2025年
- 本文研究“三全育人+数智化”的背景下,财务管理专业课程体系改革的必要性,剖析了传统财务管理专业课程系统改革存在的问题,主要从财务管理课程体系、实践教学体系和师资3方面进行了重点分析,提出希望通过构建“三全育人+数智化”的财务管理课程体系,搭建“递进式-多层次”实践教学体系和优化协同育人教师队伍等路径来完善财务管理专业课程体系,希望为数智化财务管理专业人才培养提供有益借鉴。
- 钱莉代彬刘猛
- 关键词：三全育人课程体系改革
- 现代职业教育体系下中职幼儿保育专业课程体系的优化与构建
- 2025年
- 现代职业教育体系是推动职业教育高质量、高标准发展的重要举措,是高速发展时代下职业教育改革的主旋律。在现代职业教育体系下,学前教育的受重视程度日益提高,对幼儿保育人才的需求与标准也随之不断提高。因此,中职学校要依据现代职业教育体系要求,寻求全新育人模式,从明确职业定位、制定精准课程目标,践行产出导向、对接职业需求,强化产教融合,德保教研融合,优化课程实施,健全三维评价等方面进行思考,从而培养出符合时代需求的幼儿保育人才。
- 石晓娜
- 关键词：现代职业教育体系幼儿保育课程体系
- 能力本位视域下职业本科专业课程体系建设:内涵阐释、现实困境与优化策略
- 2025年
- 能力本位的教育理念历经传承与发展,仍然能为当前我国职业本科的专业课程体系建设提供参考。从能力本位的视域分析,职业本科专业课程体系建设的现实困境有:课程开发技术滞后,职业能力难以彰显;课程内容相对浅薄,知识开发不够彻底;课程实施资源受限,企业参与程度较低;课程评价体系不完善,开放度有待提高。应当以能力本位为专业课程的建设理念,把握人才培养目标,更新课程开发技术;以技术知识为核心,以职业能力为起点建设课程内容;实现高标准的产教融合,消除学习世界和工作世界的隔阂;建立完善评价体系,实现评价主体多元化。
- 石永妍
- 关键词：能力本位专业课程体系课程建设
- 基于工学一体化的机电一体化技术专业课程体系构建
- 2025年
- 随着现代工业生产的发展,机电一体化技术作为机械、电子、信息处理与控制技术的综合应用,已成为推动产业升级的关键力量。本文通过分析机电一体化技术专业的人才需求、职业面向及岗位能力,结合工学一体化的教育理念,构建了符合职业教育特点和生产一线高素质技能要求的教学与鉴定相结合的课程体系。该体系强调理论知识与实践技能的深度融合,通过模块化课程、项目驱动教学、工学交替等模式,有效提升学生的职业能力,为机电行业培养具备高度职业素养、扎实专业技能的复合型人才。
- 郭涛
- 关键词：机电一体化工学一体化课程体系
- 基于岗位职业能力分析的模具设计与制造专业课程体系构建
- 2025年
- 对苏州地区模具企业岗位能力需求进行调查,形成岗位职业能力分析表,按照专业性、实用性、先进性原则设置专业课程,优化课程结构,并采用理实一体化的教学模式保障人才培养质量。
- 刘斌严霞
- 关键词：模具工岗位能力课程体系
- 多元智能体系在早教托育专业课程体系中的应用
- 2025年
- 在经济快速发展的当下,人们对教育的重视程度明显提高。而早教托育是启蒙教育的重要组成部分,早教托育可以为儿童未来的发展提供保障,所以人们对早教托育专业的重视也明显提高。我国的早教托育专业教育起步较晚,相应的培训机制处于初步发展阶段,虽然经过一段时间的摸索后,高职院校已经建立了属于自己的教育体系,但仍存在课程定位不精准、课程内容深化等问题,影响教育人才教育质量的同时,也限制了行业的发展。多元智能体系是一种重要的教育理念,将其融入早教托育专业课程体系中,可以推动课程体系的完善,推动教育的深化。基于此,本文以多元智能体系为基础,对其在早教托育专业课程体系中的应用进行探讨,以供参考。
- 谭映月
- 关键词：专业课程体系
- 基于成果导向的社会体育指导与管理专业课程体系构建研究
- 2025年
- 文章通过调查分析国内部分社会体育专业培养方案和课程大纲,依据成果导向理念,揭示社会体育专业课程体系的培养目标、毕业要求和课程门类设置同质化、课程内容学科化、课程评价片面化等问题。并提出立足社会需求和培养条件,设置特色化培养目标与毕业要求,构建培养目标与毕业要求、毕业要求与课程目标、课程目标与课程内容、课程内容与评价标准间的关系矩阵,解决社会体育专业课程体系痛点问题,促进专业课程体系对培养目标的达成度,提高社会体育专业人才培养质量。
- 魏瑶李佳川王亮
- 关键词：社会体育课程体系关系矩阵
- 基于DACUM的供应链运营专业课程体系构建
- 2025年
- 基于DACUM的职业教育理念和课程开发模式,以国家职业技能标准做职业导向工作分析,制作DACUM工作表,确定供应链运营专业学生需要具备的专项能力和单项能力,并以此构建专业课程,形成一个具有可操作性的、与职业技能标准衔接良好的专业课程体系。
- 刘小红刘凯朋常兰
- 关键词：DACUM供应链运营
- 服务乡村振兴战略的环境设计专业课程体系改革
- 2025年
- 在全面推进乡村振兴发展的过程中,环境设计扮演着至关重要的角色。为了营造优质的乡村人居环境,对环境设计专业人才的培养标准有了更高的要求。因此,环境设计专业应以服务于乡村振兴战略为核心目标,进行相应的课程改革。分析了环境设计专业课程存在的问题,提出了环境设计专业课程体系改革方法,旨在提高乡村环境设计水平。
- 杨勇
- 关键词：环境设计课程改革
- 基于成果导向的社会体育专业课程体系改革探析
- 2025年
- 为了解决我国社会体育专业课程体系现存问题,文章依据成果导向理念、课程学习认知理论,运用文献资料收集和逻辑分析法,分析社会体育本科专业课程建设现状,针对社会体育专业课程存在的培养目标同质化、课程设置单一化、内容体系学科化、课程评价片面化、专业实践轻视化等问题,提出从强化课程培养目标达成,坚持成果导向课程构建理念,克服社会体育专业重点问题等路径,构建成果导向的社会体育专业课程体系,满足应用型社会体育人才培养需要。
- 魏瑶李佳川王亮
- 关键词：社会体育专业课程体系
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- 尹贻林
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- 供职机构：天津理工大学
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- 供职机构：福建师范大学体育科学学院
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- 梅雪雄
- 作品数：34被引量：548H指数：14
- 供职机构：福建师范大学体育科学学院
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