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基于网络团队的非全日制专业会计硕士学位论文培养双赢模式创新
2023年
随着非全日制专业会计硕士招生人数的不断增加,导师面临的学位论文指导压力和科研压力的矛盾日益突出。基于学位论文培养的SWOT分析结果,设计出与导师科研类型和环节相匹配的学位论文选题路径,根据社会网络理论,提出网络团队构建方式,以提高选题路径的实施效率,最后提出实施双赢模式的保障措施。
常京萍郭淑娟张美丽
关键词：非全日制专业会计硕士学位论文
教与学双视角下专业会计硕士人才培养实践探索——以沈阳建筑大学专业会计硕士为例
2023年
专业硕士研究生培养是硕士研究生教育的重要组成部分,基于教与学双视角,运用问卷调查的方式,以沈阳建筑大学专业会计硕士(Master of Professional Accounting)为例,从课程教学、实践教学、双师型师资、学位论文写作、培养成效等方面对专业会计硕士人才培养实际情况进行剖析,提出了加大应用型课程开发、强化校外导师和校外实践基地人才培养作用、提升案例教学人才培养效果等教学建议,并从学生的角度提出了增加文献阅读、深入专业探索和在实习实践中勤于思考的学习建议。
刘益彤周鲜华师一凡
关键词：专业会计硕士
新文科背景下高校专业会计硕士人才培养创新与实践被引量：1
2023年
在新文科背景下,高校专业会计硕士(简称MPAcc)的人才培养目标和培养方式亟需转型与升级。目前高校MPAcc人才培养中普遍存在“德”与“业”不能并进、“创”与“新”不能协同、“知”与“行”不能统一、“思”与“行”不能致远等问题。文章以地方财经高校为例,探索新文科背景下MPAcc人才培养中的创新实践,提出高校应从提升思政教育比重、加强培养模式创新、强化实践教育、提升“国际化”水平等方面提升MPAcc人才培养质量。
鲍群方婷
SPOC视域下专业会计硕士创新实践能力提升路径研究
2021年
在信息技术与教育教学深度融合以及研究生创新实践能力迫切需要提高的背景下,探索高校慕课教学改革路径具有重要的现实意义。为提升MPAcc创新实践能力,解决当前MPAcc面临的学习动机有待端正、传统教学模式限制、课程体系约束、评价体系单一及师资队伍建设有待加强等现实困境,本文引入SPOC混合教学理念,构建“五要素、三环节”的教学模式,通过强化顶层设计、更新教育模式、开展通识教育、改进评价机制、优化师资力量等路径,有效提升MPAcc创新实践能力。
牟雪岩张雪梅
关键词：MPACC混合教学模式创新实践能力
跨专业会计硕士的复合型人才成长途径被引量：1
2019年
培养社会需要的创新型、复合型、应用型人才是深化教育改革的方向。本文以社会需求为导向,在对跨专业报考会计硕士的动机进行分析的基础上,探讨了跨专业会计硕士的复合型人才成长途径。
鲁潇宁
关键词：跨专业会计硕士
专业会计硕士(MPAcc)培养模式的探讨——以东华理工大学为例被引量：3
2018年
目前我国许多高校开设了专业会计硕士学位教育(MPAcc),掌握具体的会计实务知识是专业会计硕士的培养目标之一,但是目前高校的培养模式存在一定的问题,致使MPAcc在教育目标和理念同社会需求上出现一些脱节。结合东华理工大学MPAcc研究生教育实际,分析了其教育优势、劣势,并探讨了提升教育教学质量的途径。只有在完善的人才培养方案、课程合理设置、提高教学师资等多方面配合下,把提高学生的会计实务能力教学置于首要位置才能实现教育目标。
陈宏斐邱卫林
关键词：专业会计硕士会计实务
专业会计硕士的企业社会责任教育:基于情境教育思想视角被引量：1
2016年
专业会计硕士的企业社会责任教育是培养未来企业管理者责任感的有机组成部分。基于情境教育思想,笔者创设了实体情境、模拟情境、推理情境、语表情境、想象情境,使学生系统地掌握企业社会责任的各种思想,这一过程体现了情感驱动、暗示诱导、角色互换等情境教育思想的基本原理,贯彻了以学生为主、互动式的教育理念,深化了理论与实践相结合的课程改革模式。
李正
关键词：专业会计硕士
面向煤炭行业的专业会计硕士培养模式研究被引量：1
2013年
本文通过对煤炭行业会计硕士人才培养现状与存在问题的分析,发现我国煤炭行业会计硕士人才培养存在断层现象,煤炭行业引进会计硕士困难等问题。结合现阶段我国MPAcc的培养模式,提出了面向煤炭行业的专业会计硕士培养模式,对选择何种培养模式、培养目标、课程教学与学位论文要求等方面进行了框架分析。最后,对面向煤炭行业的专业会计硕士培养模式进行了前景展望。
苏海雁林爱梅
关键词：专业会计硕士煤炭行业
改进我国专业会计硕士(MPAcc)课程体系的几点思考
专业会计硕士试点以来,各高校的课程体系显现出一些问题,影响预期培养目标的实现,本文就其中的突出问题提出一些看法,以对改进我国会计硕士课程体系、提高培养质量有益。
石意如
关键词：专业会计硕士课程体系
改进我国专业会计硕士(MPACC) 课程体系的几点思考
专业会计硕士试点以来，各高校的课程体系显现出一些问题，影响预期培养目标 的实现，本文就其中的突出问题提出一些看法，以对改进我国会计硕士课程体系、提高培养 质量有益。
关键词：专业会计硕士课程体系
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石意如
作品数：43被引量：64H指数：5
供职机构：梧州学院
研究主题：内部控制 管理控制 主体功能区 生态预算 经管类
邱卫林
作品数：82被引量：240H指数：7
供职机构：东华理工大学经济与管理学院
研究主题：高校 财务风险 核能 价值链 弃置费用
郑宁军
作品数：6被引量：0H指数：0
供职机构：
研究主题：专访 CFO 诚信 财务总监 业绩评价体系
李正
作品数：26被引量：1,532H指数：10
供职机构：杭州电子科技大学会计学院
研究主题：企业社会责任 企业社会责任信息 信息披露 社会责任 内部控制
师一凡
作品数：2被引量：1H指数：1
供职机构：沈阳建筑大学管理学院
研究主题：管理人才 人才培训机制 企业 专业会计硕士