搜索到360篇“ 《陆地和海洋》“的相关文章
新课标下初中地理项目化学习策略——以“陆地海洋”为例
2024年
从项目主题、项目学习任务、项目教学情境项目展示环节的设计四个方面入手,浅谈提高初中地理项目化学习质量的方法。希望通过策略探究可以为学生带来更加丰富多样化的学习体验,促进其综合能力的全面发展,同时也为初中地理教学模式的优化提供参考。
黄妹英
关键词:初中地理
科学教育渗透背景下的初中地理大单元教学实践——以“陆地海洋”为例
2024年
做好科学教育加法是国家提出的课改新方向,在初中地理教学中应当渗透科学教育。大单元教学能够有效助力地理课程改革,达到科学教育的目的。文章以人教版地理七年级上册“陆地海洋”为例,发掘地理教材的科学性,从设计思路到设计流程,结合地理课程标准、学科核心素养、科学精神、学生学情等要素完成科学教育渗透背景下的初中地理大单元教学实践。
李灏安
关键词:科学教育初中地理大单元教学
陆地海洋
2023年
一、从前的世界——海洋陆地据说在很久以前,地球上的大陆是连成片的,只有一块,叫作“泛古大陆”,大陆周围是一片汪洋大海,叫作“泛大洋”后来,地球妈妈觉得自己安静了太久。
冬天(图)
关键词:地球
男中音咏叹调《普罗旺斯陆地海洋》的艺术特征演唱技巧被引量:1
2023年
男中音咏叹调《普罗旺斯陆地海洋》选自意大利作曲家朱塞佩·威尔第的歌剧《茶花女》。威尔第这部作品极富戏剧性冲突,能够充分展现演唱者的功力,这也使这部作品成为检验男中音歌唱水平的“试金石”。悠长绵密的旋律线条、饱满灵动的情绪转变以及持续的高音对演唱者的演唱技巧提出了较高要求。掌握作品的细节并进行技巧处理是演绎好这首男中音咏叹调作品的关键所在。
李紫豪
关键词:艺术特征演唱技巧
《普罗旺斯的陆地海洋》男中音咏叹调演唱技巧探析被引量:1
2023年
在音乐学习的过程中,对声乐技巧的掌握是一个关键要素。其中,歌剧咏叹调的演唱是一个非常重要,且可以有效提高演唱者专业素养的方式。咏叹调在歌剧中一般存在于歌剧角色出现激烈的内心矛盾斗争时,或者出现在歌剧情感集中爆发的节点,这类作品往往篇幅较大,而且存在有音域广、演唱难度高的特征。因此,本文将结合《普罗旺斯的陆地海洋》男中音咏叹调演唱技巧进行分析,并且会从自身出发,结合日常练习、舞台演唱中所积累的经验,探讨男中音咏叹调演唱的技巧。
杨飞宇
关键词:男中音
大单元视角下的初中地理作业设计研究——以“陆地海洋”单元为例
作业是地理课程的重要构成部分,是分析学情、培育学习品格核心素养的抓手。初中地理课程是学生养成地理思维形成地理科学视角的关键时期,作业设计实施直接影响学生能力发展对地理学习的兴趣。传统视角下的作业以课时为单位,主要...
孙燕
关键词:大单元教学初中地理
一种陆地海洋温度的修复方法、系统、计算机设备
本发明属于气象监测技术领域,公开了一种陆地海洋温度的修复方法、系统、计算机设备,包括:基于MODIS表面温度数据,通过构建数据修复模型重建大尺度表面温度数据;并从整体、局部单个像元多个空间尺度分析表面温度在不同时间维...
毛克彪张怀志郭中华曹萌萌严毅博袁紫晋王涵王平
核心素养视域下初中地理单元作业设计的逻辑向度——以人教版《地理》七年级上册第二章“陆地海洋”为例被引量:2
2022年
当前核心素养导向下的学科教研活动如火如荼,如何设计作业是当前教师面对的一个重要的问题。同时,“双减”政策的提出,为作业设计研究带来新的挑战。因此,在地理学科核心素养导向下,笔者认为教师进行作业设计,在遵循地理学科教学规律的同时,必须明确初中地理学科作业设计“五维一体”的特点,即明确设计理念(树立核心素养)、内容依据(符合教材编排体系)、形式特点(按照课程标准倡导的情境化)、预期目标(与教学目标的一致)作业评估(吻合学科能力的实操)等维度设计。
王娟娟
关键词:初中地理情境化课程标准
“三点一线”重构地理复习课——以人教版“陆地海洋”专题复习为例
2021年
文章结合教学案例,针对地理复习课中的重点、难点、热点,从目标定位、呈现形式、学习方式等方面阐述了重构思路,提出将情境线与考点线融合形成教学主线的观点,进而以教学主线融合“三点”,形成重构地理复习课的总体策略。
周结红
关键词:三点一线地理复习课
一种基于分子闪解陆地海洋有机固废装置
本发明公开了一种基于分子闪解处理陆地海洋有机固废装置,涉及陆地有机固废、海洋塑料垃圾、海上钻井平台油泥处理技术领域;为了解决有机固废处理的安全性、运行成本高、排放不达标、附加值低、兼容性差等问题,发明了连续上料、连续反...
孙刚王青柏卞宇辛友邦
文献传递

相关作者

王文涛
作品数:44被引量:44H指数:4
供职机构:肥城市教学研究室
研究主题:学习效果评价 个性化试题 地理新教材 初中地理 地理
张红菊
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:四川师范大学附属第一实验中学
研究主题:《陆地和海洋》 海陆 理解记忆 四大洋 世界地理
胡春波
作品数:26被引量:7H指数:1
供职机构:中铁第四勘察设计院集团有限公司
研究主题:教学设计 区域地理 地理课程 人教社 辩证唯物主义
孙占杰
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:淮安市北京路中学
研究主题:《陆地和海洋》 单元测试题
黄春玲
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省阜宁中学
研究主题:2008年高考 亚欧板块 《陆地和海洋》 厄尔尼诺现象 高中地理