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基于OBE理念的混合式教学模式在中职教学的应用研究 ——以《计算机文化基础课程为例
现阶段的中职教育,大多数学校在教学中还都是采用传统教学理念和教学手段。传统的课堂教学主要是以“漫灌”为主的教学理念,这样会打消学生积极性,不能及时对学生进行良好的引导等弊端逐渐凸显。OBE理念以学习者为中心、学习结果为导...
仲树斌
关键词:混合式教学模式计算机课程
计算机文化基础课程思政实施策略探索
2023年
计算机文化基础课程是高等院校普遍开设、授众、受益面最广的公共基础课之一,本文针对新形势下在其教学中融入课程思政元素的一些普遍问题,从设定教学目标、挖掘思政元素、改革思政教育方法、实施考核、重新整理教学内容等方面展开研究,探讨了打开课程中实施思政教育的有效策略。课程思政旨在进一步强化思政教育,推动立德树人教育目标的根本落实。全国高校思政教育工作会议上强调,要利用好思政课堂这一主渠道,并要求其他课程与思想政治理论课程同向而行,形成协同效应。相较于传统的思政课程育人观念,课程思政是要挖掘各门课程中蕴含的思政元素,将知识传授与价值观培养相融合,将思政教育渗透入教育教学全方面和全过程,让课堂教学成为教书育人的主渠道,让所有课程都充满“思政味”,让立德树人“春风化雨,润物无声”。如何在专业课程教学中有效实施课程思政,将知识传授、技能培养与价值引领三者有效统一,是新时期当前,各门课程教师都要思考的重要问题。
胡煜
关键词:计算机文化基础
高校“计算机文化基础课程教学改革策略被引量:1
2023年
计算机文化基础课程是高校计算机知识学习的基础课程,“计算机文化基础”教学目前还存在学生基础薄弱、缺乏实践操作机会、教学内容跟不上时代潮流、教学方法手段简单老套、考核方式不合理等问题。本文根据我校“计算机文化基础课程的教学情况和学生特点,分析了课程教学现状与问题,并提出了相应的改革策略,以此改善课程的教学效果。
王俊宝梁兰菊张兴坊郑桂兴王猛高炬
关键词:高校教学改革计算机文化基础实践教学
计算机文化基础课程教学探索与实践
2022年
计算机文化基础课程是大学生教育事业中非常重要的组成部分,结合未来的发展趋势以及教学改革情况来看,现阶段大学相关教师需要制定人才培养目标,积极促进课程体系、教学内容、教学水平与国际接轨,推动现代化教学与科研成果的高效融合。文章基于“计算机文化基础课程,阐述了现阶段该课程教学中存在的问题和缺陷,并分析了教学改革的重要意义,针对此问题提出相应的解决策略,旨在能够尽快推广全新的教学模式,从而提高教学水平和教学质量。
普布次仁
关键词:计算机文化基础教学实践
疫情期间线上教学模式的实践与思考--以“计算机文化基础课程为例
2021年
通过在疫情期间实践“计算机文化基础课程的线上教学过程,探索出基于超星学习通为主要教学平台,QQ群为辅助沟通平台的线上教学方法。总结该课程线上教学经验,分析线上教学存在的问题,以期为今后开展线上教学、尝试混合式教学模式提供经验和借鉴。
刘珊珊
关键词:高职院校计算机文化基础线上教学
计算机文化基础课程中思政元素的探索与应用
2021年
高校思政教育在立德树人的过程中具有重要意义,而课程思政是思政教育的一种重要方式和载体,在加强思想政治教育、推进立德树人的过程中具有“润物于无声”的效果。《计算机文化基础》是面向大学生开设的一门基础课程,课时多、受众广,因此,充分挖掘《计算机文化基础课程当中的思政元素,推动学生在掌握计算机技术的同时加强思想政治修养,是《计算机文化基础》教学的应有之义。本文详述了对《计算机文化基础课程思政教育的有关探索,分析了存在的困难和问题,并提出了对策建议。
李姗姗周萍
关键词:计算机文化基础教学探索
计算机文化基础课程多维一体教学模式的研究与实践被引量:3
2020年
文章以遵义师范学院“计算机文化基础课程教学内容及活动为研究背景,根据课堂教学前后问卷调查表进行教学现状分析,根据课程的教学大纲的要求,将“微教育”理念、微载体、教学环境、多元教学方式、教学评价、教学活动框架等组合在一起,提出多维一体教学模式并实施,在学习通平台上建立了学习过程资源,促进教育信息化改革,提高学生学习的主观能动性,进而提高教学质量。
赵楠楠
关键词:计算机文化基础
文化项目教学在地方高校《计算机文化基础课程教学中的应用研究被引量:5
2020年
项目教学法是一种理论结合实践的教学活动,通过特定项目的执行而实现预期教学目标。和传统教学方法相比,项目教学法在培养学生实际问题解决能力方面具有一定优势,可以最大程度的挖掘学生潜力,有利于改善学生的创造创新能力。因此,本文试图以茶文化项目初步构建《计算机文化基础》项目教学模式,为地方高校计算机教学实践提供可行性参考。
陈政黄华东陈敏陈晓亮
关键词:项目教学法计算机文化基础
疫情期间高职院校在线教学实践与反思——以《计算机文化基础课程为例被引量:2
2020年
新冠疫情期间,全国各地高职院校响应“停课不停学”号召,掀起开展在线教学热潮。以山东医学高等专科学校《计算机文化基础课程为例,在对线上教学过程进行总结及问题梳理的基础上,进行深刻反思,提出教师要提升信息化教学能力,提高学生自主学习能力,利用大数据技术加强线上教学管理等建设性意见,从而促进高职院校线上教学长远有序发展。
姜艳李霞
关键词:在线教学高职院校疫情
环境与资源专业《计算机文化基础课程教学改革探索被引量:1
2019年
计算机文化基础课程是普通高校各专业的公共基础课。针对该课程存在的教学效果不理想的现状,提出了针对环境与资源专业的《计算机文化基础课程教学改革的新思路。实践证明,新的教改思路能够充分提高学生学习《计算机文化基础课程的兴趣,达到提升教学效果的目的。
吕颖达王玉刘威
关键词:计算机文化基础教学改革教学案例

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王艳辉
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:四平职业大学
研究主题:《计算机文化基础》课程 计算机文化基础 一体化 高职 教学
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作品数:37被引量:14H指数:2
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研究主题:高职院校 数字水印 教学改革 动漫专业 矢量地图
李光辉
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供职机构:昆明冶金高等专科学校
研究主题:单片机 高职院校 局域网 网络考试 程序设计
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供职机构:淄博职业学院
研究主题:实训教学 丙二醇酯 粉末丁腈橡胶 聚氯乙烯 耐低温性能
高荣花
作品数:5被引量:0H指数:0
供职机构:淄博职业学院
研究主题:高职院校 高职 电脑美术 《计算机文化基础》课程 教学