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- 拿来主义
- 《鲁迅著作分类全编》共十五卷，收录了目前为止全部鲁迅小说、散文、诗歌、杂文、书信、日记、古籍序跋、译文序跋、科学论著、小说史略专著及经过论证的鲁迅佚文。此次修订，把客观作为原则，为读者提供一套完备的鲁迅作品集。《人之历史...
- 鲁迅
- 拿来主义
- 本书内容包括：“好政府主义”、“丧家的”“资本家的乏走狗”、“友邦惊诧”论、沉滓的泛起、风马牛、柔石小传、习惯与改革、宣传与做戏、以脚报国、我们不再受骗了、为了忘却的记念等。
- 鲁迅著
- 《拿来主义》论证思维结构化探察
- 2025年
- 《拿来主义》论证思维的深层逻辑是难以用选言推理来予以概括的,深入研读文本,会发现全文三次使用“试错—归因—校正”这一思维结构原型,形成三个论证层次,而其中关键的“归因”环节,又充分运用“循变察故”“平衡守中”辩证分析方法,三个层次则以“追加累进”式辩驳结构进阶行文,由此提炼的论证思维结构型式可以迁移运用于思辨说理写作。
- 郭传斌刘青莲
- 关键词：辩证分析
- 《拿来主义》教学商兑
- 2024年
- 杂文在鲁迅作品中占有相当比例,其中,《拿来主义》思想深刻、洞察敏锐、语言鲜明,是文质兼美的名篇。从现有文献看,《拿来主义》1973年首次入选中学语文教材,此后成为经典范文,为教材编者所青睐。五十多年来,以《拿来主义》教学为话题的研究始终没有间断,可谓成果丰硕。专就教学内容而言,将论证方法的学习与研讨作为重难点之一,大体成为学界共识,由此带来的讨论也仁智互见。比如“大宅子”的比喻,论证指向是中国传统文化还是外来文化,如何理解“闭关主义”“送去主义”“拿来主义”的关系,以及“送去”“拿来”“抛给”“抛来”的论述逻辑等,聚讼不已,莫衷一是,令人信服的阐释并不多见。
- 严景东
- 关键词：中学语文教材文质兼美送去主义鲁迅作品《拿来主义》
- 《拿来主义》:鲁迅何以“偏题”?
- 2024年
- 《拿来主义》一文先以“闭关主义”破题,接着起讲“送去主义”,然后入手论说“送来(主义)”,最后以“拿来主义”为中心展开论述。这四种主义皆以中国与域外之交流为论说对象,并形成了绵密稳固的逻辑框架。但是,当行文至“大宅子”的譬喻时,鲁迅忽而由中外交流讨论转入国人内部继承流转的研究,造成文脉由空间向时间“偏题”式摇曳转移:中国与域外之交流是空间意义上的产物,而“大宅子”在旧主人(中国人)与穷青年(中国人)之间的流转则是时间意义上的实践。
- 鲁卫鹏
- 关键词：送去主义《拿来主义》偏题逻辑框架拿来主义
- 浅谈“一带一路”与“拿来主义”
- 2024年
- 2024年是我国提出共建“一带一路”倡议的第十一年。所谓的“一带一路”,顾名思义就是“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。一、“拿来主义”的本质。我们身处在这个多元文化的新时代中,应该如何保持自我,又博采众长呢?我在鲁迅的一篇著作《拿来主义》中找到了答案。鲁迅自幼年起,就受到了中国传统文化的影响,用“拿来主义”的态度去吸收外来文化,从优秀的中国传统文化中汲取养分,创作出许多具有中国作风、中国特色的文学作品。
- 姚洁
- 关键词：一带一路多元文化拿来主义外来文化
- 《拿来主义》的破立之道
- 2024年
- 通过对鲁迅《拿来主义》一文的写作结构、技巧分析,得出部分议论文的写作方式,以期帮助一线教师更好地进行写作教学。
- 王继鹏
- 关键词：《拿来主义》逻辑
- 《拿来主义》对驳论文的写作启示
- 2024年
- 鲁迅《拿来主义》一文对学生写作驳论文有多方面的启示,诸如开篇提出批驳靶子时可从行为表现与本质特点入手,批驳对方观点可以采用欲抑先扬、实例、类比、归谬法,正面阐述自己的观点可以采用对比、比喻法,先反后正多角度论述。借助这样的方法,能使行文结构逻辑严谨、论证充分有力。
- 周玉
- 关键词：《拿来主义》驳论文写作启示
- 理性视角下的《拿来主义》教学审视
- 2024年
- 立足理性视角,基于当前教学易出现的文本解读浅表化问题,针对《拿来主义》一文,从整体感知文本、深入研读文本、批判解读文本三方面,发展学生逻辑推理能力,养成质疑精神,开阔辩证视角,促进语文教学的可持续发展。
- 唐亚丽
- 关键词：《拿来主义》教学
- 新文化建设的不二法门——《拿来主义》解读
- 2024年
- 1934年5月28日,上海的《大晚报》报道了一则文艺新闻:中国美术名家刘海粟、徐悲鸿等在莫斯科举行中国书画展览会,“深得彼邦人士极力赞美,揄扬我国之书画名作,切合苏俄正在盛行之象征主义作品”,并说苏俄艺术家“忆及中国戏剧亦必采取象征主义”,准备“邀中国戏曲名家梅兰芳等前往奏艺”。鲁迅看过该报道,认为其歪曲事实,因此于5月30日撰文《谁在没落?》,纠正道,说中国画切合象征主义,“未免近于梦话”,中国戏亦如此。这是对一篇新闻的具体批评。
- 侯桂新
- 关键词：象征主义刘海粟新文化建设不二法门
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- 郭传斌
- 作品数：35被引量：22H指数：3
- 供职机构：淄博第四中学
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- 徐江
- 作品数：200被引量：163H指数：5
- 供职机构：南开大学文学院
- 研究主题：高考作文 语文 逻辑思维 应试 教学
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- 研究主题：好莱坞电影 拿来主义 中国文化元素 比赛观赏性 比赛
- 李玉山
- 作品数：44被引量：20H指数：2
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- 研究主题：教师 教学设计 语文教师 语文课 语文教学
- 朱红伟
- 作品数：12被引量：6H指数：1
- 供职机构：苏州市教育科学研究院
- 研究主题：数学知识 小学数学教学 辩证处理 《数学课程标准》 教材解读
