搜索到88014篇“ 《医学细胞生物学》“的相关文章
- 医学细胞生物学
- 本书可供临床医务工作者和医学研究人员参考使用。
- 刘佳
- 关键词：细胞生物学
- 医学细胞生物学
- 本书共分为12章，以细胞在个体生长发育过程中的生物学行为为主线，系统地介绍了医学细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技术，适度增加一些新内容。简化了对细胞形态结构与功能定位的一般描述，而将重点转移到细胞重大生命活动及其分...
- 杨保胜编
- 关键词：医学院校细胞生物学
- 医学细胞生物学
- 本教材为国家教育部“十二五”规划教材，全国高等学校五年制临床医学专业第八轮卫生部“十二五”规划教材，全国高等医药教材建设研究会规划教材，是我国医学教育领域起步最早、历史最悠久、修订版次最多的权威、规范、科学、经典的国家级...
- 陈誉华主编
- 关键词：医学院校细胞生物学
- 医学细胞生物学
- 本书是以杨抚华主编的《医学细胞生物学》第五版为基础进行编写的，在新版中处处体现与生命科学各分支学科的交叉与整合。本书根据当前细胞生物学发展的特点和趋势，从细胞、亚细胞和分子三个层次阐述细胞生命活动及其机制，特别注意了医学...
- 杨抚华主编
- 关键词：细胞生物学
- 医学细胞生物学
- 高等院校选用教材:本书较全面系统地介绍了细胞生物学的基本理论、基本知识和基本技能，特别是与医学有关的细胞生命活动规律。
- 杨抚华
- 关键词：医学院校细胞生物学
- 医学细胞生物学
- 本书内容包括细胞膜的分子生物学、细胞内消化、细胞的增殖等九章,反映了细胞生物学领域的新理论、新技术和新方法。
- 李采娟主编
- 基于学科交叉整合的医学细胞生物学实验开放性教学探索
- 2025年
- 目前,多数高校的医学细胞生物学实验对细胞器观察仅通过切片进行形态学观察,实验形式单一,教学效果欠佳。文章基于学科交叉理念设计了结构与功能相对应的细胞器染色和观察综合性教学实验,并招募临床、基础医学等专业学生开展开放性实验。通过将携带荧光基团的药物对细胞进行孵育,同时利用Mitotracker、Lysotracker对线粒体和溶酶体进行特异性荧光染色,观察药物进入细胞器的动态过程。利用线上线下混合式教学,通过课前学习、课中指导、课后培养三个阶段,打造以学生自学为主、教师指导为辅的多学科交叉的实验教学课程,弥补传统实验课程内容单一、学术创新思维培养不够等特点。课程改革旨在提高学生自主学习能力及科研实验技能,通过学科交叉帮助学生深入理解细胞器的功能,为学生将来的科研学习奠定扎实的基础。
- 何美娜张拓
- 关键词：医学细胞生物学细胞器荧光染色
- 进阶式融合型混合式教学实践与思考——以《医学细胞生物学》为例
- 2025年
- 为解决“两难、两差、两需求”,医学细胞生物学教学从“学科知识为中心”转为“学生发展为中心”开展进阶式融合型混合式教学实践,同时课程思政和人工智能的融入使教学更具温度和效能。在临床专业班级中对实施效果评估发现:教改班的期末考试成绩平均分显著高于对照班,并且教改班的期末考试成绩高分段(90~100分、80~89分)比例显著多于对照班,低分段比例(70~79分、60~69分、<60分)显著低于对照班。通过进阶式融合型混合式教学实践,实现学生高度参与性、个性化的学习体验,推进学生学习深度和知识应用能力,助力一流课程建设,提高西部边疆地区医学人才培养质量。
- 张璐龙莉张延洁赵敏吴艳瑞
- 关键词：医学细胞生物学融合型混合式教学
- 思维导图章节总结法对医学细胞生物学的教学成效分析
- 2025年
- 探究思维导图章节总结法对医学细胞生物学的教学成效分析。方法 本研究以175位本科临床医学专业大一学生为研究对象,通过章节总结方式的不同,分为思维导图组和其他形式组,比较两组学生的期末考试卷面成绩、章节总结所用平均时长、问卷调查(包括章节总结的难易度、教学设计合理性、自评学习效果、对超星学习通的使用情况)等数据。结果 思维导图组学生的期末成绩平均分为70.19分(与其他形式组比较时有显著性差异(p<0.05)),其中分数集中在80~89分的占28%,而其他形式组学生的期末成绩平均分为65.24分,其中分数集中在50~59分的占30%;在进行章节总结时所用的时间和难易度方面,思维导图组学生所用时间(均时=1.8小时)更长,且难度更难(88.37%),与其他形式组(均时=1.6小时,总难度=62.12%)比较时均具有显著性差异(p<0.05);在教学设计合理性和对知识的掌握的自我评价中,两组学生的总满意率都较高,但在线上超星学习通的学习频次调查中,其他形式组学生在学习通的学习频次(93.18%)高于思维导图组(83.72%)。结论 通过思维导图进行章节总结,将医学细胞生物学分散的理论知识进行内化理解和梳理,同时将课中学习延展至课外,加强了知识点之间的关联性,有利于知识的复习与记忆,激发学生的创新思维能力,对教学的成效性有促进作用。
- 陈欢珠刘华强杨亚利
- 关键词：思维导图医学细胞生物学教学成效
- 生成式AI工具在医学细胞生物学课程教学中的应用潜力与挑战研究
- 2025年
- 随着人工智能技术的快速发展,生成式人工智能(Artificial Intelligence,AI)工具在教育领域的应用日益广泛。文章探讨了其在医学细胞生物学课程教学中的应用,分析了其潜力与挑战,并提出了有效介入方式及应对策略,旨在提高教学质量,促进学生学习。
- 李枭刘丹青何金科
- 关键词：医学细胞生物学教学应用
